Pages
-
-
RAD NA ULOZI LJALJE U PREDSTAVI DRAGA JELENA SERGEJEVNA
-
Josipa Oršolić Draga Jelena Sergejevna je diplomski ispit studenata Marijana Josipovića, Lina Brozića i Josipe Oršolić koji je izveden 20.5.2019. u zelenoj dvorani u HNK-u u Osijeku. Nastao je pod mentorstvom doc.art. Jasmina Novljakovića i umj.sur. Selene Andrić koja je ujedno, kao gost, glumila u istom ispitu. Uz nju je u ispitu gostovao i Antonio Jakupčević, glumac HNK-a u Osijeku. Režiju predstave potpisuje Aleksandar Bogdanović, također glumac HNK-a u Osijeku. Predstava govori o četvero...
-
-
RAD NA ULOZI OLGE U PREDSTAVI MURLIN MURLO
-
Tena Milić Ljubić Dramska predstava Murlin Murlo, autora Nikolaja Koljade premijerno je izvedena u osječkoj Barutani 9. lipnja 2018. godine kao diplomski ispit Luke Stilinovića i Tene Milić Ljubić pod mentorstvom izv. prof. Roberta Raponje i sumentorstvom umjetničke suradnice Katice Šubarić. U predstavi, osim Luke Stilinovića koji igra Alekseja i Tene Milić Ljubić koja igra Olgu, igraju i Rea Kamenski Bačun kao Ina te Domagoj Ivanković kao Mihail. U svom diplomskom radu Tena Milić Ljubić...
-
-
RAD NA ULOZI SINA U PREDSTAVI SVE ĆE BITI DOBRO
-
Lorenco Tolić Sve će biti dobro autorski je projekt, ujedno i diplomska predstava, Lorenca Tolića nastala pod mentorstvom doc. art. Anice Tomić koja se bavi problematikom obiteljskoga nasilja i nasilja nad ţenama u Republici Hrvatskoj. Predstava je nastala na Akademiji za umjetnost i kulturu u Osijeku. U pisanome radu student opisuje cjelokupni proces rada na predstavi od prve do posljednje faze, rad na tekstu koji je sam pisao te rad na ulozi koju je tijekom procesa kreirao.
-
-
RAD NA ULOZI „EVA“ U PREDSTAVI „ROARING TWENTIES“
-
Mateja Tustanovski Duodrama „One odlaze“ ujedno je diplomski rad i autorski projekt dviju studentica, Mateje Tustanovski i Ive Slavić pod mentorstvom doc. art. Anice Tomić i sumentorstvom doc.art. Jelene Kovačić. Mateja Tustanovski ovim radom argumentira izbor žanra, važnost izabrane tematike te svoj proces i rad na predstavi. Na kraju, Mateja Tustanovski donosi zaključak o iskustvu te dobrobiti cjelokupnog procesa stvaranja teksta, lika i uloge.
-
-
RAD NA USVAJANJU NOVOG REPERTOARA S DJEČJIM ZBOROM
-
Lorena Miličević Usvajanje novog repertoara jedna je od najvažnijih etapa u radu sa zborom, stoga je bitno primjenjivati razrađena načela i metode pri učenju pjevanja nove skladbe s dječjim zborom. Prije početka rada na usvajanju novog repertoara potrebno je odabrati skladbe primjerene kvalitete. Bitno je izabrati dobar repertoar prema razrađenim kriterijima, mogućnostima zbora te mjesto izvedbe repertoara. Pri učenju pjevanja također su jako važne metode po kojima se uči pjevati. Razne su metode...
-
-
REFERIRANJE NA DJEČJI CRTEŽ U KONTEKSTU MODERNE I SUVREMENE UMJETNOSTI
-
Tomaž Jelenc Grahovac U diplomskom radu želim predstaviti utjecaj dječjeg crteža u kontekstu moderne i suvremene umjetnosti i prikazati povijesni pregled o najreprezentativnijim pogledima odgajatelja, psihologa i umjetnika o pojmu dječjeg crteža. Diplomski rad proizlazi iz činjenice da taj poseban pogled i njegove odgovarajuće obrazovne prakse više od jednog stoljeća dominiraju likovnim obrazovanjem. Obrazloženje ovog rada je da se za kritičko razumijevanje premisa i filozofskih temelja obrazovnog...
-
-
RELIGIJA STAROG EGIPTA I GRČKE
-
Iva Mijatović Ovaj završni rad obrađuje temu grčke i egipatske religije. Obuhvatit će mitove i vjerovanja od kojih su mnoga prenesena narodnom predajom, a mi ih poznajemo u obliku onoga trenutka kada su zapisana. Osvrnut ćemo se i na svakodnevicu življenja ljudi toga vremena, ali i njihove običaje. Ove dvije velike civilizacije staroga doba, ostvarile su veliki značaj na razvoj čovječanstva, ali i trag o prijašnjem sustavu božanstava , vjerovanja , rituala te mitova, a njihove građevine i...
-
-
REVERZIBILNI PRISTUP UČENJU POVIJESTI UMJETNOSTI KROZ ANIMIRANU SERIJU BOJACK HORSEMAN
-
Antonela Juriša Tema ovog diplomskog rada je primjena obrnute kronologije na satu nastavnog predmeta Likovna umjetnost, prednosti i razvoj kulturnog obrazovanja učenika. Prvi dio rada opisuje razvoj vizualne kulture i njene definicije, drugi dio rada uspoređuje klasični pristup poučavanju povijesti umjetnosti sa obrnutom kronologijom, a završno sa trećim dijelom diplomski rad kroz primjere prikazuje primjenu obrnute kronologije kroz animiranu seriju BoJack Horseman.
-
-
Rad i financiranje neprofitnih institucija
-
Ivana Vujić Ljudi su od prapovijesti imali potrebu udruživati se i organizirati kako bi lakše ostvarili svoje zajedničke ciljeve. Osnivanje organizacija omogućilo im je ostvariti ideje i ciljeve. Dok se neprofitne organizacije osnivaju kako bi se ostvario društveni razvoj zajednice, profitne se osnivaju kako bi pojedinci ostvarili dohodak i osigurali egzistenciju. U ovom radu bit će obrađen sam pojam organizacija, vrste organizacija i njihova važnost kao i financiranje neprofitnih organizacija....
-
-
Rad na autorskoj predstavi "Odnosi"
-
Tanja Pavošević Diplomski rad opisuje prijenos ideje umjetnice u gotovo djelo, predstavu „Odnosi“. Idejna je osnova predstave trenutno poimanje položaja žene u društvu i očekivanja koja joj se nameću. Glavnu ulogu nosi kći koja se želi suprotstaviti društvenom sistemu. Sistem prenose majke koje svojim govorom usmjeravaju i nagovaraju kćeri na određeni životni odabir. Kao glavno izričajno sredstvo u predstavi postavljen je pokret. Njegova, ponajprije izričajna, funkcija proizlazi iz plesnog,...
-
-
Rad na predstavi " Priča bez kraja "
-
Laura Šalov Predstava "Priča bez kraja" je diplomska predstava Nine Vidan i Laure Šalov, studentica druge godine diplomskog studija Kazališne umjetnosti, smjera Animacija. Rad naglašava ulogu mašte u procesu stvaranja lutkarske na predstavi "Priča bez kraja". Predstava je razvijena pod mentorstvom izv. prof. art. Tamare Kučinović. Ovaj rad analizira izbor predloška, proces rada na dramaturgiji, opis rada na scenama, odabir lutaka, glazbe i scenografije, te se oslanja na relevantnu literaturu.
-
-
Rad na predstavi " Venera u krznu "
-
Laura Šalov Predstava “Venera u krznu” je diplomska predstava studenata Karla Bernika i Laure Šalov. Ovaj rad detaljno dokumentira proces stvaranja predstave pod mentorstvom Doc. art. Jasmina Novljakovića. U svojem radu, studentica analizira autora i djelo te duboko proučava teme moći i muško ženskih odnosa, istražujući kako se te teme izražavaju kroz kazališna sredstva.
Pages
