Pages
-
-
Senzacionalizam na online portalima
-
Erin Šelmić Svaki pojedinac izložen je medijima na bilo koji način – od tekstualnih, vizualnih do isključivo zvučnih medija, njihova je rasprostranjenost i količina u današnje vrijeme veća nego ikada prije. Samim time ljudi su izloženi svakodnevnom utjecaju medija na njihova razmišljanja, ponašanja pa ponekad čak i donošenje odluka, a da možda i nisu svjesni u kolikoj mjeri. Mediji često prenose informacije, vijesti i analize koje mogu oblikovati stavove i mišljenja ljudi o raznim...
-
-
Senzibiliziranje učenika osnovne škole za razvoj sposobnosti i nagnuća u likovnoj kluturi
-
Josip Jelenčić Rad „Senzibiliziranje učenika osnovne škole za razvoj općih sposobnosti i nagnuća u likovnoj kulturi“ na autentičan način ukazuje na važnost umjetničkih sadržaja u odgojno-obrazovnom sustavu, isto tako, posebno naglašava važnost cjelovitog odgoja, osobito odgoja koji promiče duhovni i moralni razvoj. Estetski odgoj ne znači samo odgoj za lijepo u umjetnosti, nego ga treba shvaćati šire: kao odgoj za lijepo u umjetnosti, ali i izvan nje: u prirodi, radu, u životu uopće....
-
-
Sigurno mjesto
-
Kristina Tokić Ovaj rad bavi se definiranjem pojma kostima i istraživanjem funkcija kostima za kazalište i film. Cilj ovog rada je opisati kreativnu putanju istraživanja, promišljanja te stvaranja kostima za likove autorskog filma Sigurno mjesto. Kostim, kao sredstvo neverbalne komunikacije, treba iskazati osobine i narav individue te je zbog toga u ovom radu naglasak na sam identitet lika koji bi se trebao iščitati iz kostima. Filmska kostimografija omogućuje izazovnije i detaljnije...
-
-
Simbol kao temeljni komunikacijski mehanizam
-
Ivona Maria Cvidrak Rad se bavi simbolom kao elementom čovjekova razumijevanja zbilje te komunikacijskom naravi znaka i simbola. Metodom analize i deskripcije nekih teorija čovjeka, kulture i semiotike različitih teoretičara, opisuje se struktura i uloga simbola u povijesnom razvoju čovjeka i suvreme nom svijetu. Kultura i civilizacija suštinski su se razvijale na temelju i usporedno sa simbolima te se oni drže ključem samooslobođenja i shvaćanja svijeta. Simboli su konstruktivni dio komunikacijskog...
-
-
Simbolizam i motivi nadnaravnog u Božanstvenoj komediji
-
Ivona Maksimović Simbolizam i motivi nadnaravnog u Božanstvenoj komediji završni je rad koji se bavi pitanjem tematike i važnosti ovog djela za svjetsku povijest književnosti, ali i za njegov nacionalni značaj. Obrađuje se tema srednjeg vijeka i njegove važnosti za današnjicu, novine koje su se uvele u tom razdoblju, a koje su bitno doprinijele razvoju čovječanstva. Kako je ovo djelo nastalo u srednjem vijeku, određuje se njegov značaj za sami srednji vijek, te značaj autora Dantea Alighiera...
-
-
Simbolizam u dječjem likovnom stvaralaštvu
-
Marin Meković U ovome diplomskome radu prikazan je razvoj dječjeg crteža i karakteristike simboličkog likovnog izražavanja, kao i njegova zastupljenost u dječjim radovima ovisno o dobnoj skupini djeteta.
-
-
Sinjska alka - najprepoznatljiviji brend grada Sinja
-
Ariana Veočić Diplomski rad Sinjska alka – najprepoznatljiviji brend grada Sinja bavi se viteškom igrom Sinjskom alkom te njenim brendiranjem grada Sinja i utjecajem na jačanje dostupne turističke ponude. U radu se kao problem istraživanja ističe činjenica o postojanju duge i bujne povijesti i materijalne i nematerijalne baštine Sinja koja, uz Sinjsku alku, ima potencijal ojačavanja brenda grada Sinja. Istraživanje je provedeno dubinskim intervjuom sa stručnjakom iz prakse te je isto potvrdilo...
-
-
Sjena kao tijelo
-
Tina Medić U ovom radu istraţujem vlastito nesvjesno kroz motiv autoportreta. Uljanim bojama na mediapanu i figurativno – reprezentativnim pristupom pokušala sam utjeloviti vlastite sjene. Rad je podijeljen na dvije cjeline. U prvoj cjelini, kako bi se mogla razumjeti ideja iza rada, objašnjava se C.G. Jungov koncept sjene koji je bio inspiracija za sliku. Drugi dio bavi se praktiĉnim dijelom diplomskog rada, te navodi primjere umjetnika koji su se takoĊer bavili sjenom u svom radu.
-
-
Sjećanja
-
Ivana Keglević Rad „Sjećanja“ odnosi se na seriju grafika kojom je prikazan odnos osobe s vlastitim sjećanjima te njihova trajnost. Na početku je rada objašnjeno funkcioniranje sjećanja iz djetinjstva te sam način pohrane sjećanja radi boljeg razumijevanja rada. Prikazana bi sjećanja bila bazirana na vlastitom djetinjstvu, posebno ona vezana za pokojnog djeda, te je ovaj rad dokumentacija osobnog odnosa prema sjećanjima iz djetinjstva. Serija prikazuje četiri različita vizualna prikaza koji...
-
-
Sjećanja s jednog otoka-vizualizacija u teksturi
-
Antonia Magdić Diplomski rad Sjećanja s jednog otoka – vizualizacije u teksturi umjetničko je istraživanje prostornih promjena koje nastaju uslijed nekontroliranog ljudskog djelovanja na okoliš. Kroz rad su interpretirani suvremeni problemi devastacije prirodnih ljepota, obalnog područja, nastajanje divljih odlagališta otpada te divlja gradnja i apartmanizacija mjesta. Istraživani prostor objedinjuje motive stare obiteljske kuće, autohtone otočke kamene ulice, biljni svijet te novoizgrađene...
-
-
Skice i maketa za scenografiju predstave Murlin Murlo
-
Frane Celić U ovom je radu cilj bio istražiti povezanost dramskog teksta, njegove izvedbe i scenografije. Od ideje preko koncepta do ostvarenja, uz zajednički timski rad, ostvareno je prvotno razmišljanje o postavljanju scene na temeljima industrijskog stila koji se uklapa u sadržaj drame. Ona prikazuje život u maloj proviciji sa četiri lika koji su izgubljeni, zatvoreni i zagušeni u prostoru, ali i u sebi, pa scenografski dio mora gledatelju nametnuti shvaćanje o njihovoj duhovnoj zatvorenosti....
-
-
Skriveni kurikulum u nastavi glazbene kulture
-
Ena Sokić Škola je odgojno-obrazovna ustanova u kojoj učitelji učenicima prenose znanja i vještine, ali također iznose svoje stavove, vrijednosti i razmišljanja. Ponekad u tom procesu pronalazimo skrivene poruke koje imaju velik utjecaj na razvijanje učenikove osobnosti, karaktera i afiniteta. O skrivenom se kurikulumu malo govori jer nije definiran i formalno zapisan, ali je snažan i ključan za razvoj svakoga učenika. Kulturu škole dakle čine jednako važni službeni kurikulum, ali i...
Pages