Pages
-
-
3. godina 2020.
-
Ivan Nikolić Izrada završnog rada počinje samim početkom drugog semestra na mojoj trećoj godini 2020. od razine skice i testiranja materijala do same izrade rada. Izrada grupnog portreta odrađuje se u ulju, a dvadeset i jednog samostalnog portreta u akrilu. To je bio dugotrajni proces pripreme i odrađivanja rada čiji se rezultat isplatio. Pomoću toga rada ispitivao sam svoje vještine, znanje strpljena i motivacije. Nailazim na razne probleme i greške kao što bi se dogodilo i kod svakog drugog...
-
-
9 glava
-
Karlo Arnold Propitivanje svrhe i značaja autoreprezentacije korisnika društvenih mreža u današnjem društvu, glavni je dio ovoga rada. Kao pasivan korisnik istih, primijetio sam ponavljanje sadržaja objava upravo u virtualnom svijetu. Ljudsko lice i tijelo su središte na fotografijama koje zasićuju društvene mreže i ostale medije, pri čemu zaključujem da iza takvog projiciranja sebe mora postojati dublji razlog ili značenje. Tehnička priroda društvenih mreža poput Instagrama omogućava...
-
-
A SADA NEŠTO SASVIM DRUGAČIJE
-
Domagoj Ivanković Putem ovog pisanog rada pod nazivom, A sada nešto sasvim drugačije, Domagoj Ivanković brani svoju majstorsku radnju na predstavi Baol - putujuća predstava u vlaku . Pomoću bilješki, teorijskih knjiga i pisama između svojih kolega obrazložiti će svoje postupke u predstavi i otvoriti nova pitanja na području iluzionizma kao novog dramaturškog oblika. Student će također nizom dnevničkih zapisa protumačiti svoj tijek studiranja neverbalnog teatra i na koji način mu pomaže u...
-
-
A sad nešto sasvim drugačije
-
Zdenka Šustić A sada nešto sasvim drugačije napisala je Zdenka Šustić kao svoju obranu diplomske predstave Baol - putujuća predstava u vlaku. Nastala je kao suradnja Dramske Akademije u Zagrebu i Akademije za umjetnost i kulturu u Osijeku pod mentorstvom doc.art. Nenada Pavlovića. Ovaj pisani rad bavio se improvizacijom kao formom rada na predstavi te je pokušao objasniti zašto je improvizacija ključna u treningu svakog glumca.
-
-
AKTIVNO SLUŠANJE GLAZBE U NASTAVI GLAZBENE UMJETNOSTI
-
Martina Kelava Nastava Glazbene umjetnosti dio je umjetničkog područja kurikuluma srednjoškolskog općeg obrazovanja učenika. Prema Nastavnom programu za gimnazije, nastava glazbe je obvezni dio obrazovanja u svim gimnazijama: općoj, jezičnoj, klasičnoj i prirodoslovno-matematičkoj gimnaziji. Svrha nastave Glazbene umjetnosti u gimnaziji je obrazovati i odgojiti poznavatelje osnovnih značajki glazbe te poticati posjećivanje koncerata, kazališnih i drugih umjetničkih događanja te odgojiti...
-
-
ANALOGIJA IZMEĐU POPULARNE KULTURE I UMJETNIČKE ESTETIKE U ANIMIRANOM FILMU FUTURAMA
-
Doris Despot Tema ovog diplomskog rada je analogija između popularne kulture i umjetničke estetike u animiranom filmu i serijalu Futurama koja je emitirana od 1999. do 2013. u sedam sezona i četiri filma. Na primjeru ovog serijala objašnjava se što je to popularna kultura, koja je razlika između visoke i niske kulture, što su to masovni mediji i na koji način utječu na nas te obilježja postmodernizma i zašto je ono bitno za razumijevanje sadržaja medija. U drugom dijelu rada obrađuje se...
-
-
ARHIVA SJEĆANJA - fiksacije iskustava s putovanja u medijima grafike i alternativnih fotografskih procesa
-
Maja Gjajić Rad „Arhiva sjećanja - fiksacije iskustava s putovanja u medijima grafike i alternati-vnih fotografskih procesa“ na autentičan se način bavi fenomenom putovanja; u teorijskom pregledu njegovim sociološkim, filozofskim, povijesnim i umjetničkim implikacijama, od-nosno općenito, složenom uzročno-posljedičnom kretanju ljudi, ideja i stvari. Ukratko, preu-zeti su segme- nti iz različitih polja ljudskog djelovanja koji će na svojevrstan način prika-zati fenomen putovanja te...
-
-
AUDIO- VIZUALNA ANALOGIJA U NASTAVI LIKOVNE UMJETNOSTI
-
Ivona Matoušek Ovaj diplomski rad, potaknut brojnim negodovanjima na apstraktna umjetnička djela, bavi se istraživanjem audio- vizualne analogije kao interdisciplinarnog mosta u nastavi likovne umjetnosti. Istraživajući o tome kako je nastala apstraktna umjetnost i uvidjevši kakvu je ulogu pri tome imala glazba, dolazimo do zaključka kako je prilikom objašnjavanja osnovnih likovnih elemenata poželjna međupredmetna korelacija. U suradnji s učenicima prvog razreda srednje škole, proučavajući...
-
-
Adalbert Marković: Hrvatska misa in D
-
David Rožmarić Ovaj završni rad bavi se analizom „Hrvatske mise in D“ hrvatskog skladatelja Adalberta Markovića. Rad je podijeljen na sedam poglavlja uz sažetak s ključnim riječima, uvod, zaključak i popis literature. U uvodu se navode opće karakteristike odabranog djela. U prvom poglavlju „ADALBERT MARKOVIĆ“ opisuje se skladateljev život i djelovanje te se u tabelarnom prikazu navode njegova djela. Drugo poglavlje „MISA KAO GLAZBENO DJELO“ donosi opće značajke o razvoju mise kroz...
Pages
