Paginacija
-
-
Uloga roditelja u razvoju glazbenih sposobnosti
-
Vedrana Vrtarić Prvi susret djeteta s ljudskih bićima zapravo je susret s njegovim roditeljima, prvim i najznačajnijim odgojiteljima koji imaju važnu ulogu u svestranom razvoju djeteta. S obzirom na to da djeca u ranoj dobi usvajaju znanja na principu imitacije, ujedno su i njegov uzor za učenje. Određena znanja usvajaju kroz samousmjerene interakcije s okolinom (Piaget i Inhelder, 1969, prema Gromko, Poorman, 2015). U težnji za uspostavljanjem optimalnoga balansa između intuitivne i intelektualne...
-
-
Uloga samopouzdanja u javnom nastupu
-
Antonio Prša Ovaj završni rad temelji se na opisivanju uloge samopouzdanja u javnom nastupu. Pregledom više pojmova i pojava – samopouzdanja i samopoštovanja, teorije vlastite vrijednosti, javnog nastupa, negativnih emocija uoči javnog nastupa te važnosti prvog dojma i pogrešaka u javnom nastupu – promatra se važnost samopouzdanja u postizanju uspješnih i uvjerljivih javnih nastupa. U radu se proučava i važnost neverbalne komunikacije, koja obogaćuje komunikacijski proces pružajući...
-
-
Uloga učitelja u inkluziji učenika s teškoćama u nastavi glazbene kulture
-
Elizabet Arić Prema dosadašnjim spoznajama iz prakse, učenici s teškoćama, u većoj su mjeri uključeni u sve aktivnosti koje im pruža nastava i škola. Imaju jednako pravo na aktivno sudjelovanje u svim nastavnim aktivnostima kao i svi ostali učenici, ali uz individualiziranje sadržaja i metoda rada sukladno njihovim sposobnostima, mogućnostima i preferencijama. Kompetentan učitelj sposoban je napraviti obrazovno okruženje u kojem će se svi učenici osjećati ugodno i prihvaćeno, a temeljem...
-
-
Uloga školske knjižnice u radu s djecom s posebnim potrebama
-
Marija Božić Ovaj rad, pod naslovom Uloga školske knjižnice u radu s djecom s posebnim potrebama, analizira ulogu i fokus školskih knjižnica u odgojno-obrazovnom procesu učenika. Školska knjižnica treba omogućiti učenicima usvajanje sadržaja učenja i uporabu „obrazovnih alata“ koji bi im pomogli u svakodnevnom životu, da razviju svoje pune kapacitete, da nastave učiti tijekom cijelog života i da se osposobe za kompetentno donošenje odluka. U školskim knjižnicama posebnu pozornost...
-
-
Umjetna inteligencija kao način umjetničkog stvaralaštva
-
Tea Klešček Tema ovog rada je umjetna inteligencija predstavljena kao nov način umjetničkog stvaralaštva. Umjetna inteligencija je novo tehnološko otkriće koje karakterizira sposobnost rješavanja zadataka, učenja i ostvarivanja ciljeva u različitim okolnostima. Umjetna inteligencija implementirala se u svakodnevicu i omogućila nov način umjetničkog stvaralaštva pomoću algoritama koji se specijaliziraju u generiranju slika pomoću prepoznavanja uzoraka i stilova. Ovo otkriće omogućilo je...
-
-
Umjetna inteligencija u društvenim medijima
-
Magdalena Kovačević U radu je obraĎena umjetna inteligencija u online društvenim medijima. Društveni mediji internetske su platforme i neizostavan su dio svakodnevnog ţivota. Moţemo reći kako primjena društvenih medija gotovo pa i ne postoji bez umjetne inteligencije. U radu je istraţeno kolika je moć društvenih medija. Osvrnut ćemo se na to što je zapravo umjetna inteligencija i koje su primjene umjetne inteligencije u svijetu i u društvenim medijima te kako razvoj umjetne inteligencije utječe na...
-
-
Umjetna inteligencija u kontekstu novomedijske manipulacije - forma deep fake videa
-
Leonarda Bižaca U brzom napretku tehnologije umjetne inteligencije pojava deepfake videa postala je izazovna tema koja intrigira znanstvenike, stručnjake za medije i društvene znanosti diljem svijeta. Ovaj znanstveni rad istražuje aspekte umjetne inteligencije u kontekstu manipulacije medija putem deepfake tehnologije. Fokusirajući se na duboko lažiranje audiovizualnog sadržaja, rad će analizirati temeljne koncepte generativnih suparničkih mreža (GAN) i dubokog učenja te kako ove tehnike...
-
-
Umjetna inteligencija u korejskoj kulturi
-
Patricia Ištoković Ovaj rad bavi se istraživanjem o umjetnoj inteligenciji, vrstama umjetne inteligencije te u kojoj nas mjeri one okružuju. Često nismo ni svjesni koliki dio naše svakodnevice zauzima umjetna inteligencija poput virtualnih asistenata, filtriranja sadržaja i slično. Umjetna inteligencija danas je rasprostranjena diljem cijeloga svijeta, ali ovaj rad usredotočuje se na umjetnu inteligenciju u Južnoj Koreji. Pomoću pametnih gradova poput Songdo, autonomnih vozila te pomoću turizma,...
-
-
Umjetna proizvodnja, manipulacija i modificiranje podataka i medija putem sintetičkih medija
-
Iva Stepić Ovaj završni rad sadrži teorijsko razmatranje medija digitalnog doba, umjetne inteligencije te sintetičkih medija i kako se oni dijele. Na primjeru viralni h videozapi sa , najpoznatij e virtualn e influenceri ce, Lil Miquel e, te PokemonGo !, igrice koja je kreirana pomoću tehnologije proširene stvarnosti, pokazuju se načini na koji takve vrste sintetičkih medija funkcioniraju, te problematiku njihova postojanja. Sintetički mediji probijaju se u svijet tehnologije brzinom...
-
-
Unutarnje i vanjsko u skulpturi
-
Josip Pratnemer Diplomski rad „Unutarnje i vanjsko u skulpturi“ istražuje složen odnos suvremene publike prema umjetnosti kroz interakciju s prostorom i umjetničkim djelom. Naglasak je na stvaranju dinamičnog iskustva koje transformira percepciju gledatelja. Maketa stambenog objekta, s mogućnošću gledanja kroz špijunku, simbolizira duboko uronjeno iskustvo voajerizma. Kao umanjeni, statični prikaz stvarnog objekta, maketa potiče gledatelja na istraživanje i promatranje, potičući refleksiju...
-
-
Unutarnji krajolik integriran u umjetnički rad kroz grafičke tehnike dubokog tiska i cijanotipije
-
Suzana Ososlija Diplomski rad Unutarnji krajolik integriran u umjetnički rad kroz grafičke tehnike dubokog tiska i cijanotipije bavi se istraživanjem motiva krajolika kroz intimistički pristup vlastitog svijeta promišljanja i djelovanja. U radu prikazan je motiv krajolika u radovima različitih umjetnika, njihova veza s prirodom te njezino poimanje. Prema tome, u radu su spomenuti umjetnici koji su motiv krajolika kao samostalnu temu uveli u svijet umjetnosti, ali i oni koji ga koriste kao simboličku...
-
-
Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture
-
Renata Rogalo Ovaj završni rad temelji se na upotrebi tehnologije na nastavi likovne kulture, odnosno implementaciji mobilnih aplikacija i društevnih mreža u procesu obrazovanja. Suvremena nastava potiče uporabu tehnologije, a samim time i prihvaćanje iste. Učenici primjenom tehnologije kroz obrade tema likovne kulture uče osnove informatičke pismenosti. Mobilne aplikacije i društvene mreže korišteni pravilno mogu poslužiti kao dodatan izvor informacija, učenici mogu pristupiti određenoj...
Paginacija
