prikaz prve stranice dokumenta Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture
  Preuzmi
PDF 336.09 KB
završni rad
Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture
2021. urn:nbn:hr:251:179335
Sokić, Ena
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku

Citirajte ovaj rad

Sokić, E. (2021). Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

Sokić, Ena. "Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

Sokić, Ena. "Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

Sokić, E. (2021). 'Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, citirano: 16.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

Sokić E. Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku; 2021 [pristupljeno 16.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

E. Sokić, "Razredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:179335
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRazredno ozračje i komunikacija u nastavi glazbene kulture
Naslov (engleski)Classrom Atmosphere and Communication in the Teaching Music Culture
AutorEna Sokić
MentorTihana Škojo (mentor)
Član povjerenstvaAntoaneta Radočaj Jerković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTihana Škojo (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Sesar (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku
Osijek
Datum i država obrane2021-07-02, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Sažetak
U završnom radu naslovljenom Razredno ozračje i komunikacija u nastavi Glazbene kulture, nalaze se pojmovna određenja i analize odgojno-obrazovnog ozračja, nastavne i razredne klime te nastavne komunikacije. Rad također sadržava i pregled istraživanja vezanih uz utjecaj odgojno-obrazovnog te razrednog ozračja na opći uspjeh učenika u odgojno-nastavnom procesu. Poseban je naglasak stavljen na odnos nastavnik-učenik te stil nastavnikove komunikacije što je upravo jedan od najvažnijih čimbenika koji utječe na razredno ozračje te pozitivnu atmosferu u razredu. Također se u radu nalaze pojmovna određenja i analize odgojno-obrazovnog ozračja, nastavne i razredne klime te nastavne komunikacije što među učenicima potiče razumijevanje, uvažavanje, poštovanje, surađivanje i prihvaćanje. U radu su i konkretni savjeti za ostvarivanje kvalitetne i dvosmjerne komunikacije s učenicima, pri čemu se zadobiva učeničko povjerenje i poštovanje što se uvelike može odraziti na cjelokupno razredno ozračje i klimu. S obzirom na izniman značaj pozitivnog razrednog ozračja, ovim se radom želi potaknuti nastavnike na dodatno promišljanje i o ovom važnom didaktičkom aspektu suvremene nastave.
Sažetak (engleski)
This research entitled Classroom atmosphere and communication in the teaching of music culture contains conceptual definitions and analyses of the educational atmosphere, teaching and classroom climate and teaching communication. The paper also contains an overview of research related to the impact of the educational and classroom atmosphere on the general success of students in the educational process. Special emphasis is placed on the teacher-student relationship and the style of teacher’s communication, which is one of the most important factors influencing the classroom atmosphere and the positive atmosphere in the classroom. There are conceptual definitions and analyses of the educational atmosphere, teaching and classroom climate and teaching communication that encourages understanding, appreciation, respect, cooperation and acceptance among students. The paper also gives specific advice for achieving quality and two-way communication with students, gaining student trust and respect, which can greatly reflect on the overall classroom atmosphere and climate. Given the exceptional importance of a positive classroom atmosphere, this paper seeks to encourage teachers to think further about this important didactic aspect of modern teaching.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:251:179335
Studijski programNaziv: Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) glazbene pedagogije (univ. bacc. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-08-31 07:42:21