prikaz prve stranice dokumenta Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture
  Download
PDF 346.45 KB
master's thesis
Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture
2024. urn:nbn:hr:251:041624
Rogalo, Renata
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Rogalo, R. (2024). Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

Rogalo, Renata. "Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

Rogalo, Renata. "Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

Rogalo, R. (2024). 'Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 16 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

Rogalo R. Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2024 [cited 2024 November 16] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

R. Rogalo, "Upotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:041624

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleUpotreba mobilnih aplikacija i društvenih mreža u obradi tema na nastavi likovne kulture
Title (english)The use of mobile application and social networks in the processing of topics in art classes
AuthorRenata Rogalo
MentorZlatko Kozina (mentor)
Committee memberZlatko Kozina (predsjednik povjerenstva)
Committee memberDomagoj Sušac (član povjerenstva)
Committee memberMiran Blažek (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek
Osijek
Defense date and country2024-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		FIELD OF ART
Fine Arts
Abstract
Ovaj završni rad temelji se na upotrebi tehnologije na nastavi likovne kulture, odnosno implementaciji mobilnih aplikacija i društevnih mreža u procesu obrazovanja. Suvremena nastava potiče uporabu tehnologije, a samim time i prihvaćanje iste. Učenici primjenom tehnologije kroz obrade tema likovne kulture uče osnove informatičke pismenosti. Mobilne aplikacije i društvene mreže korišteni pravilno mogu poslužiti kao dodatan izvor informacija, učenici mogu pristupiti određenoj temi individualno i dodatno se zainteresirati za isto. Nastavnici mogu lakše pripremiti sadržaje ili nastavnu temu te približiti ih učenikovim potrebama. Prihvaćanjem tehnologije na nastavi likovne kulture omogućavamo učenicima lakše razumijevanje teme, ali i utvrđivanje gradiva kroz razne platforme koje pružaju učenicima istovremeno igru i učenje. Međutim, cilj ovog rada je prikazati suprostavljanje tradicionalnog i holističkog načina poučavanja, stoga se u radu proučavaju oba pristupa što za cilj u konačnici ima što bolji i kvalitetniji obrazovni proces.
Abstract (english)
The final theseis is based on the use of technology in the teaching of art, that is, the implementation of mobile applications and social networks in the educational process. Modern teaching encourages the use of technology , and therefore its acceptance. Students learn the basics of computer literacy through the application of technology through the processing of art topics. Mobile applications and social networks, used properly, can serve as an an additional source of information, students can approach a certain topic individually and take an additional interest in it. Teachers can more easily prepare contents or teaching topics and bring them closer to students needs. By accepting technology in art classes, we enable students to understand the topic more easily, but also determine the material through various platforms that provide students with play and learning at the same time. However, the goal of this paper is to show the contrast between traditional and holistic teaching methods, therefore both approaches are studied in the paper, which ultimately aims at a better and higher quality educational process.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:251:041624
Study programmeTitle: Graduate study of Fine Arts
Study programme type: university
Study level: graduate
Academic / professional title: sveučilišni/a magistar/magistra edukacije likovne kulture (sveučilišni/a magistar/magistra edukacije likovne kulture)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-11-12 11:39:04