prikaz prve stranice dokumenta Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi
  Download
PDF 1.88 MB
master's thesis
Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi
2023. urn:nbn:hr:251:692898
Karlušić, Ivana
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Karlušić, I. (2023). Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi (Master's thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

Karlušić, Ivana. "Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

Karlušić, Ivana. "Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

Karlušić, I. (2023). 'Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 23 April 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

Karlušić I. Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2023 [cited 2024 April 23] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

I. Karlušić, "Kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2023. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:692898

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleKompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi
Title (english)Competencies of Music Pedagogues for Organizing Musical Activities for Preschool Children
AuthorIvana Karlušić
MentorJasna Šulentić Begić (mentor)
MentorMirna Sabljar (sumentor)
Committee memberJasna Šulentić Begić (predsjednik povjerenstva)
Committee memberMirna Sabljar (član povjerenstva)
Committee memberAmir Begić (član povjerenstva)
Committee memberMarko Sesar (član povjerenstva)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek
Osijek
Defense date and country2023-09-29, Croatia
Abstract
Tema ovog rada su kompetencije glazbenih pedagoga za organiziranje glazbenih aktivnosti namijenjenih djeci predškolske dobi. U teorijskom dijelu rada prikazane su karakteristike razvoja djeteta, glavne odlike te razvoj glazbenih sposobnosti, kao i načini i sastavnice glazbenih aktivnosti. Glazbeni pedagozi zahvaljujući svojim glazbenim, pedagoškim i osobnim kompetencijama mogu i sami osmisliti, organizirati i izvoditi glazbene aktivnosti. Takav primjer razvoja samostalno osmišljenih aktivnosti prikazan je u istraživačkom dijelu rada. Predstavljene su dvije glazbene aktivnosti slušanjem te je autorica rada osmislila tekst i glazbu za dvanaest pjesmica koje su baza glazbenim aktivnostima. Uz svaku pjesmicu autorica rada prikazala je i mogućnosti organiziranja cjelokupne aktivnosti koja uključuje, osim glazbe i druge neglazbene sadržaje. Glazbeni pedagog u radu s djecom predškolske dobi zahvaljujući svojim kompetencijama je kreator, motivator i izvoditelj aktivnosti koje uključuju aktivno sudjelovanje djece u glazbi što pridonosi razvoju glazbenih sposobnosti i razvoju ljubavi prema glazbi.
Abstract (english)
The topic of this paper is the competence of music educators in organizing musical activities for preschool children. In the theoretical part of the work, the characteristics of the child's development, the main features and development of musical abilities, as well as the methods and components of musical activities, are presented. Thanks to their musical, pedagogical, and personal competences, music pedagogues can design, organize, and perform musical activities themselves. Such an example of the development of independently designed activities is presented in the research part of the paper. Thanks to his competences, a music pedagogue working with children of preschool age is a creator, motivator, and performer of activities that include the active participation of children, which contributes to the development of musical abilities and the development of a love for music.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:251:692898
Study programmeTitle: Graduate study of Music Education
Study programme type: university
Study level: graduate
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2023-11-21 14:03:54