prikaz prve stranice dokumenta Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa
  Download
PDF 1021.9 KB
undergraduate thesis
Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa
2024. urn:nbn:hr:251:396379
Gavrić, Lora
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Gavrić, L. (2024). Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa (Undergraduate thesis). Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek. Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

Gavrić, Lora. "Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

Gavrić, Lora. "Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa." Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

Gavrić, L. (2024). 'Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa', Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 24 November 2024, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

Gavrić L. Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa [Undergraduate thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2024 [cited 2024 November 24] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

L. Gavrić, "Likovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa", Undergraduate thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2024. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:396379

Please login to the repository to save this object to your list.
Metadata
TitleLikovna umjetnost i društvene mreže - analiza sadržaja novomedijskih art mimova i dummiesa
Title (english)Fine art and social networks - content analysis of new media art mimes and dummies
AuthorLora Gavrić
MentorDamir Šebo (mentor)
MentorSnježana Barić-Šelmić (komentor)
GranterJosip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek
Osijek
Defense date and country2024-09-30, Croatia
Scientific / art field,
discipline and subdiscipline		INTERDISCIPLINARY FIELDS OF ART
Abstract
Ovaj rad analizira ulogu društvenih mreža u transformaciji likovne umjetnosti, s posebnim naglaskom na art mimove i „dummies“ vodiče. Ti novomedijski formati koriste se elementima klasične i suvremene umjetnosti, kombinirajući ih s humorističnim i ironičnim porukama kako bi stvorili sadržaj pristupačan širokoj publici. Kvalitativnom analizom odabranih primjera art mimova s platformi kao što su Instagram i Twitter rad istražuje kako se digitalnim humorom reinterpretiraju poznata umjetnička djela. Također, „dummies“ vodiči kao edukativni format pojednostavljuju složene umjetničke pojmove, čime omogućuju širem krugu ljudi razumijevanje umjetnosti na nov način. Rad naglašava kako ti formati premošćuju jaz između visoke i popularne kulture, ali također postavlja pitanje trivijalizacije umjetnosti u digitalnom dobu. Ključna pitanja koja se postavljaju uključuju: Kako art mimovi i „dummies“ vodiči utječu na percepciju umjetnosti? Na koji način društvene mreže doprinose širenju umjetničkog sadržaja i kako to utječe na ulogu umjetnika i njihova djela? Zaključci rada ukazuju na to da navedeni formati doprinose demokratizaciji umjetnosti, ali i izazivaju kontroverze zbog potencijalnog gubitka dubljeg značenja izvornih umjetničkih djela.
Abstract (english)
This paper analyzes the role of social media in the transformation of visual art, with a particular focus on art memes and “dummies” guides. These new media formats use elements of classical and contemporary art, combining them with humorous and ironic messages to create content that is accessible to a broad audience. Through a qualitative analysis of selected examples of art memes from platforms such as Instagram and Twitter, this paper explores how digital humor is used to reinterpret famous works of art. Additionally, “dummies” guides, as an educational format, simplify complex artistic concepts, allowing a wider range of people to understand art in a new way. The paper highlights how these formats bridge the gap between “high” and popular culture, while also raising questions about the trivialization of art in the digital age. Key questions include: How do art memes and “dummies” guides influence the perception of art? In what way do social media contribute to the dissemination of artistic content, and how does this affect the role of artists and their works? The conclusions suggest that these formats contribute to the democratization of art but also provoke controversies due to the potential loss of deeper meaning in original artworks.
Keywords
Keywords (english)
Languagecroatian
URN:NBNurn:nbn:hr:251:396379
Study programmeTitle: BA in Culture, Media and Management
Study programme type: university
Study level: undergraduate
Academic / professional title: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kulture, medija i menadžmenta (sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) kulture, medija i menadžmenta)
Type of resourceText
File originBorn digital
Access conditionsOpen access
Terms of useLicence In copyright icon
Created on2024-10-21 13:37:54