prikaz prve stranice dokumenta HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION
  Preuzmi
PDF 2.6 MB
završni specijalistički
HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION
2022. urn:nbn:hr:251:064833
Conti, Leonilda
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku

Citirajte ovaj rad

Conti, L. (2022). HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION (Završni specijalistički). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

Conti, Leonilda. "HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION." Završni specijalistički, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

Conti, Leonilda. "HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION." Završni specijalistički, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

Conti, L. (2022). 'HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION', Završni specijalistički, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, citirano: 09.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

Conti L. HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION [Završni specijalistički]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku; 2022 [pristupljeno 09.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

L. Conti, "HEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION", Završni specijalistički, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, Osijek, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:064833
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovHEURISTIC INQUIRY INTO INTERSECTIONAL ASPECTS OF THE SELF, AN ART-BASED EXPLORATION
Naslov (hrvatski)HEURISTIČKO ISTRAŽIVANJE U INTERSEKCIJSKE VIDOVE SEBSTVA, ISTRAŽIVANJE TEMELJENO NA UMJETNOSTI
AutorLeonilda Conti
MentorAshley Hartman (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku
Osijek
Datum i država obrane2022, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Interdisciplinarno umjetničko polje
Sažetak
This research explores the path of growth and definition of Self-Identity; through the lens of Erikson's (1968), stages of psychosocial development, giving space to external influences, crises and adaptation strategies towards which man tends. The study will apply heuristic research, in the tradition of C. Moustakas (1990) and arts-based methodology (McNiff, 1998; Allen, 1995) to which an intersectional perspective overlaps (Hays, 2016). Addressing the Identity of the person, respecting personal and contextual variables, offers a more complex and complete perspective of the human being. The methods of this study follow a heuristic, arts-based approach to carry out qualitatively in-depth research on human experience. The author uses autobiographical material as sources of data in the form of memos and artworks. This study seeks to inform art therapists of the processes that might be useful for clients to use artworks through introspection, self–exploration and the integration of diversity and cultural influences on one's sense of self.
Sažetak (hrvatski)
Istraživanjem se namjerava istražiti smjer i odrednice samo-identifikacije (sebstva) kroz prizmu Eriksona (1968.) psihološkog razvoja, ostavljajući prostor za vanjske utjecaje, krize i prihvaćanje strategija kojima čovjek teži. U istraživanju će se primijeniti heuristički pristup C. Moustakasa (1990.) i metodologije utemeljene na umjetničkom izričaju (McNiff, 1998.; Allen 1995.), na kojem pripada i intersekcijsko preklapanje (Hays, 2016.). Pogledom u identitet osobe, poštivanje osobnosti i kontekstualnih varijabli, pružiti složeniji i potpuniji uvid u ljudsko biće. Metode ovog istraživanja slijede heuristički pristup temeljen na umjetničkom izričaju kako bi se provela kvalitativna dubinska analiza ljudskog iskustva. Autorica koristi autobiografski materijal kao izvor informacija u formi sjećanja i umjetničkih radova. Ovo istraživanje želi informirati art terapeute o procesima koji bi mogli biti korisni za klijente, da koriste art terapiju kroz introspekciju, samo-istraživanje i integraciju različitosti i kulturnih utjecaja na njihov osjećaj sebstva.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikengleski
URN:NBNurn:nbn:hr:251:064833
Studijski programNaziv: Kreativne terapije; smjerovi: Art terapija, Terapija pokretom i plesom, Muzikoterapija, Dramaterapija
Smjer: Art terapija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: poslijediplomski specijalistički
Akademski / stručni naziv: Sveučilišni specijalist kreativne terapije, smjer art terapije (univ. spec. art. therap., spec. art. ther.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-05-31 08:03:44