prikaz prve stranice dokumenta Motivacija učenika u nastavi glazbe
  Preuzmi
PDF 634.78 KB
završni rad
Motivacija učenika u nastavi glazbe
2021. urn:nbn:hr:251:549303
Domitrović, Dominik
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku

Citirajte ovaj rad

Domitrović, D. (2021). Motivacija učenika u nastavi glazbe (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

Domitrović, Dominik. "Motivacija učenika u nastavi glazbe." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

Domitrović, Dominik. "Motivacija učenika u nastavi glazbe." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

Domitrović, D. (2021). 'Motivacija učenika u nastavi glazbe', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

Domitrović D. Motivacija učenika u nastavi glazbe [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku; 2021 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

D. Domitrović, "Motivacija učenika u nastavi glazbe", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:549303
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMotivacija učenika u nastavi glazbe
Naslov (engleski)Pupil's Motivation in Music Classroom
AutorDominik Domitrović
MentorJasna Šulentić Begić (mentor)
Član povjerenstvaMarko Sesar (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJasna Šulentić Begić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAmir Begić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Akademija za umjetnost i kulturu u Osijeku
Osijek
Datum i država obrane2021-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Sažetak
Motivacija učenika je jedan od ključnih faktora u uspješnoj nastavi glazbe, kako u općeobrazovnim školama tako i u glazbenim školama. Iako smo svi svjesni koliko je motivacija važna u odgojno-obrazovnom procesu, nerijetko se ona izostavlja u nadi da će učenici biti motivirani samo uz pomoć evaluacije njihovog rada. Nastavnikova uloga u motivaciji učenika je iznimno važna i bez kvalitetnog poticaja nastavnika učenicima će motivacija opadati. Važno je da nastavnik u učeniku probudi želju za učenjem i upoznavanjem novih pojmova i pojava. Do te želje dolazi samo ako je učenik uspješno motiviran. U radu je razloženo što je motivacija, kako ona djeluje na bolju uspješnost nastave, uz pomoć kojih motivacijskih tehnika se može poboljšati motivacija. Također se objašnjava uloga motivacije u razvijanju samoefikasnosti i samoefikasnog vježbanja učenika u odsustvu nastavnika. Razlaže se na koje načine potaknuti motivaciju kod učenika u nastavi glazbe, ali i u neglazbenim predmetima uz pomoć glazbe.
Sažetak (engleski)
Pupils' motivation is one of the key factors in successful music teaching in general education schools and in music schools. Although the awareness of the importance of motivation in the educational process is increasing, it is often taken for granted as pupils are mostly encouraged by grading their work. The teacher's role in motivating students is of utmost importance because students' motivation is likely to decline without proper encouragement. It is important that the teacher encourages students' willingness to learn about new concepts and phenomena. That kind of eagerness develops only by successful motivation of students. The paper explains what motivation is, how it affects the better performance of teaching, with the help of which motivational techniques motivation can be improved. The role of motivation in developing students' self-efficacy and self-efficacy in the absence of teachers is also explained. It explains how to encourage motivation in students in music teaching, but also in non-music subjects with the help of music.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:251:549303
Studijski programNaziv: Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) glazbene pedagogije (univ. bacc. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-11-04 11:03:39