master's thesis
Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture

Gjokaj, Mihaela (2019)
Josip Juraj Strossmayer University of Osijek
Academy of Arts and Culture in Osijek

Cite this document

Gjokaj, M. (2019). Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture (Master's thesis). Retrieved from https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

Gjokaj, Mihaela. "Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

Gjokaj, Mihaela. "Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture." Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

Gjokaj, M. (2019). 'Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture', Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, accessed 07 June 2020, https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

Gjokaj M. Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture [Master's thesis]. Osijek: Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek; 2019 [cited 2020 June 07] Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

M. Gjokaj, "Strategije poučavanja učenika s teškoćama na nastavi glazbene kulture", Master's thesis, Josip Juraj Strossmayer University of Osijek, Academy of Arts and Culture in Osijek, Osijek, 2019. Available at: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:251:045418

Islandora Bookmark - Please login to use this feature